ياپون پەرزەنت تەربىيەسى: تەنقدىلىمەي تۇرۇپ بالىنىڭ ناتوغرا قىلىقىنى تۈزىتىشنىڭ ئىككى خىل ئۇسۇلى

2,452 قېتىم ئوقۇلدى

بالىمىزنىڭ ھەر بىر ناتوغرا ئىشلىرىنى كۆرگىنىمىزدە ھەر بىر ئىشقا بىر ئاچچىقلىنىپ ، بالىنى تەنقىد قىلغىلى تۇرساق،  يامان يېرى ئۆزىمىزنى چارچىتىۋالىمىز…

بالىنى تەنقىدلىمەي، ئەيىپلىمەي، ئۆزىمىزنى بەك بەسەرەمجان قىلماي تۇرۇپ بالىنىڭ بولمىغۇر قىلىقىنى تۈزىتىدىغان تۆۋەندىكى ئىككى خىل تاكتىكىنى ئۈگىنىۋالساق، ئازراق بولسىمۇ ئېنىرگىيىمىزنى تېجەپ قالالايمىز.

 

仕事はじめ 魔女の宅急便

 

(1)

بالىنىڭ دىققىتىنى بۇرىۋېتىش

بالا تەربىيەسىدە ماۋۇ تاكتىكىنىڭ قالتىس ئۈنۈملۈكلىكىنى بىلىسىلەر چوقۇم!

كىچىك بالىلىرىمىز تۇتسا بولمايدىغان بويۇملارنى تۇتقۇسى، ئوينىسا بولمايدىغان نەرسىلەرنى ئويناپ باققۇسى كېلىدىغان ۋاقىتلىرى بولىدۇ. مەسلەن، پىچاق، دورا… دىگەندەك.

بۇ چاغلاردا ئەلۋەتتە «تۇتما، خەتەرلىك!» دىيىشلىرىمىز تەبىئى ھەم بالىنى توسۇپ  قالىدىغان ئاماللاردىن  بىرى بولسىمۇ، ئەڭ ئۈنۈملۈك يەنە بىر چارە «بالام، ماۋۇنى كۆردۈڭمۇ؟» دەپ بالىنىڭ دىققىتىنى ئۇنى تېخىمۇ قىززىقتۇرالايدىغان باشقا بىر نەرسىگە بۇرىۋېتىشتۇر.

ئۇنىڭدىن باشقا، بالىلار بازاردا ئۇنى – بۇنى ئېلىپ بەر دەپ بىشەملىك قىلغانلاردا، باغچىلاردىن قايتقىلى ئۇنىمىغاندا… دىگەندەك ئاتا – ئانىلارنى قىيىن ئەھۋالدا قويىدىغان پەيىتلەردە قوللانسا بولىدىغان قالتىس تاكتىكا بۇ.

يەنى، دىققەتنى بۇرىۋىتىش – ئەيىپلىمەي تۇرۇپ، چېچىلماي تۇرۇپ بالىنىڭ ناتوغرا ئىشىنى تۈزىتىشنىڭ بىر خىل ئۈنۈملۈك ئامالى.

 

( 2 )

         بالىنىڭ يولسىز، ناتوغرىلىقلىرىغا ماسلىشىپ بەرمەسلىك

بۇ يەردىكى ماسلىشىش دىگىنىمىز مۇنداق گەپ. يەنى، بالا ئازراق چوڭ بولغاندىن كېيىن، باشقىلارنىڭ دىققىتىنى ئۆزىگە تارتىش ئۈچۈن قەستەن ئەسكىلىك قىلىدىغان ۋاقىتلىرى بولۇپمۇ قالىدۇ. بۇ ۋاقىتتا بالىنى ئەيىپلەپ قويساق بالا تېخىمۇ ئېشىۋالىدۇ، – دە، ئەھۋال تېخىمۇ يامانلىشىدۇ. بۇ چاغدا خاپا بولغانلىرىمىز ئۈچۈن بالا بەغەرەزلىشىپ يىغلىغىلى تۇرسا، نىمە قىلارىمىزنى بىلەلمەي بىزمۇ تەڭ يىغلايلا دەپ قالىمىز.

بۇ ۋاقىتتىكى چارە – بالىغا ماسلىشىپ بەرمەسلىك، يەنى، بالا قەستەن سەت قىلىقلارنى چىقىرىپ دىققىتىڭىزنى تارتماقچى بولغاندا، بىزمۇ ئۇنىڭ قىلىقلىرىنى كۆرمەسكە – بىلمەسكە سالىمىز. بۇ چاغدا بالا ھىچكىمنىڭ دىققىتىنى تارتالمىغانلىقىدىن ئۆزى قىلىپ ئۆزى زېرىكىپ قالىدۇ، – دە يەنە ئۆزلىكىدىن توختاپ قالىدۇ.

دەل مۇشۇ ۋاقىتتا قىلىدىغان ئىشىمىز – بالىغا دىققەت قىلغىنىمىزنى ئىپادىلەش، يەنى، «بالام، ماۋۇ ئىشىڭنى توختاتقىنىڭغا رەھمەت، – ھە!» دەپ بالا ئەسكى ئىش قىلمىغاندىلا دىققىتىمىزنى تارتالايدىغانلىقىنى، خۇش بولىدىغانلىقىمىزنى بالىغا يەتكۈزىمىز.

 

3- ئايغىچە ساقلايدىكەنمىز…ھەجەپ …😔

يەنە 13 كۈنلا قالدى..كونا يىلنى ئۇزىتىشقا…~

كۈتكەن خۇش- خەۋەرلەرنى ئاڭلاش نېسىپ بولغاي، ئەزىزلەر ئامان بولغاي ~

 

*****************************

「 大好き! が伝わるほめ方&叱り方 」

ـ ناملىق كىتابتىن تەرجىمە قىلىندى

تەرجىمىدە رەيھان ئابلەت

 

تارقىتىڭ...
  1. مىنىڭ قىزىم دەرسىكەقىزىقماس بولىۋالدى ھەم باشقا ئىشلارغىمۇ قىزىقمايد، مەن خىلى سىناپ باقتىم لىكىن پەقەتلا سىزەلمىدىم نىمىگە قىزقىدىغانلقنى، قانداق قىلسام بولا …

  2. ئالدى بىلەن ۋاقتىدا جاۋاب قايتۇرالـمىغانلىقىمدىن ئۆزۈر سورايمەن .
    راستىنى دىسەم ، نىمە دىيىشنى بىلەلـمىدىم ..
    قىزىڭىزنىڭ قانچە ياشتا ئىكەنلىكىنى بىلمىدىم …بىر بالىنى بۇ دۇنيادا ئەڭ چۈشىنىدىغان ئادىمى دەسلەپتە ئۇنىڭ ئانىسى بولىدۇ، قىزىڭىزنىڭ روھى دۇنياسىغا ئىچكىرلەپ كىرىپ باقسىڭىز، ئۇنىڭ ئىچ ـپۇشۇقلىرى، تىڭىرقاشلىرىنى تىڭشاپ ، ئورتاقلىشىپ باقسىڭىز قانداق بولار …
    كىيىنكى مەزمۇنلارنىمۇ كۆرۈپ باقارسىز ، جاۋابى چىقىپ قالار ، بەلكىم .☺️

  3. ياخشمۇ سىز ؟ يازمىلىرىڭىز بەك ياخشكەن بەك ياقتۇردۇم لىكىن داۋاملىق كۆرۈش تۇرۇش ئۈچۈن بىرەر سالۇن ياكى ئاددىرس تاپالمىدىم ، قانداق قىلسام بولىدۇ ؟

  4. مەزمۇنلىرڭىز، بەك، ياخشىكەن، بەك ياقتۇردۇم مىنىڭ، ئۇغلۇم، بەك، ھەركەتچان، بىر، مىنۇتمۇ، جىم، تۇرالمايدۇ، ئەستە، تۇتۇش قابىلييتىمۇ، بەك، تۆۋەن ھازىر، دىسەم، ھازىر، ئۇنتۇيدۇ، خەنزۇچە يەسلىگە، بەگەن، 6ئاي، بۇلدى، ھىچ، بىر، نەرسە، يۇققاندەك، ئەمەس، قانداق، قىلسام، بۇلا

  5. مەن ئەمدى بىلۋالدىم رەھمەت

ئىنكاس يازىمەن

ئەسكەرتىش: ئىنكاسىڭىزنى باشقۇرغۇچى تەستىقلىغاندىن كېيىن ئىكراندا كۆرۈنىدۇ.

ياپون

باش بەتكە قايتىمەن

© 2019 توكيو خاتىرىلىرى